- OBJETIVOS
Tomar consciencia en el cuidado del medio ambiente en general y de los problemas que el ser humano provoca en él.
Conocer y valorar el patrimonio natural que rodea al alumno y desarrollar su interés sobre el mismo.
- COMPETENCIAS
Aprender a aprender.
Competencias sociales y cívicas.
Competencias lingüísticas.
- ORGANIZACIÓN
Agrupamiento: clase completa.
Lugar: medio natural.
Duración: distintas sesiones de 1 hora.
- RECURSOS
Papel.
Lápiz.
- DESARROLLO
Cada alumno llevará un papel y un lápiz. Escribirán en el papel 3 columnas con los títulos: Componentes del ecosistema, cosas que tenemos en común y cómo ayudan o influyen en las personas.
Indicamos a los alumnos que observen el entorno durante unos minutos y posteriormente anoten lo que ven (animales, rocas, plantas…). De esta manera, estarán aprendiendo a observar e interpretar la naturaleza. Cuando los alumnos hayan finalizado se pondrán en común los resultados anotados de los alumnos.
